為台灣教育山頭守望禱告

  教育是一國的根本,如何因應目前少子化帶來大環境的衝擊是許多國家正面臨的問題,一起來為台灣的教育政策和環境禱告。
 
 
教改爭議不斷,多元升學恐淪為空談
  108課綱上路後,學習歷程檔案制度邁入第三年,爭議不斷,包括作業負擔沉重、學校資源差距擴大及評選標準模糊等問題。高中教師觀察,制度立意良好,卻與實務脫節。學生缺乏方向、家長焦慮、教師負擔加重。
 

 
少子化影響各教育階段學生數持續下探
  根據教育部最新「各教育階段學生數」預測報告,13年前龍年出生子女進入國中,國小生人數高峰期已過,之後總人數將一路下探,預計2029學年國小生數將跌破百萬。大學方面,預測2025學年的大一學生數將跌破20萬人,屆時會有至少40所大專校院面臨轉型或退場。
 

 
學校輔導師資不足無法有效提供幫助
  青少年得心理疾病的數量逐年攀升,目前校園輔導老師多為約聘制,人事穩定度差、流動率高,導致難以累積經驗與建立長期個案關係,儘管近期修法增加了輔導老師的缺額,但高壓低薪的環境仍未改善。
 
禱告焦點:
  求主恩膏現任教育部長鄭英耀,賜下屬天智慧帶領教育部,使所做的決策能:
  1. 對症下藥,有好的配套措施,改善目前教改後的諸多亂象。
  2. 有效因應少子化帶來的各樣衝擊及妥善安排學校轉型和退場後的安排。
  3. 改善目前輔導師資不足,吸引更多人願意進入校園擔任輔導老師。


 
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