代禱:今年9月啟用 「3年讀大學、1年當兵」

 
(取自國防部公開新聞稿,國防部軍聞社記者周力行攝)
 
文、圖/羅鳳琳綜合報導
 
  【綜合報導】教育部公布「大學校院學士班學生就學期間服役彈性修業實施指引」,於今年9月中就啟用男大生3年讀大學、1年當兵的「3+1」方案,引起爭議。
 
3+1」方案
  • 94年次以後出生役男,大學4年可以3年就讀完,1年去當兵。
  • 此為彈性配套方案,有意願者才申請參加,非全面強制。
  • 鼓勵男大生當兵,國立大學每一專案服役學生6萬元、私立大學每一專案服役學生12萬元,另有暑修學分費差額補助。
  • 只針對有服兵役義務的役男,女大生不適用
  • 適用對象為94年次以後出生役男,學士班日間、夜間學生均可提出,博、碩士班學生不適用
  • 專科學校學生須達專四、專五才符合役齡,加上專四、專五為實習期間,課程難以中斷,故專科學校學生不適用;教育部未來將視各學制班別學生申請專案服役情形,滾動修正指引。
  • 兵役徵集時間為寒假(約2月)及暑假(約7月)各一梯次,實際日期依國防部及內政部公告為主。
  • 新訓驗退,或因病為停役,可辦理復學。
  • 特殊專長役男,國防部按徵選機制分發到合適單位。因家庭、體格及宗教等因素,可申請替代役。
  • 學生修習軍訓課程且成績合格者,以每8堂課折算1日。高中軍訓總時數56小時可折減役期7日;大學修滿5門課以180小時計算,可折減役期22日;高中與大學階段合計可折減現役役期29日。折減兵役役期不得超過30日。
  • 現行役男為週休二日,如有升學考試應考需求,可以假日留營做為休假調度。
  • 各校均應落實支持性配套措施,不得因配套措施未完備,導致學生無法提出申請,或無法於就學期間完成服役。涉及學生考照或就業需求資格條件,學校應於學生申請時提醒。
 
(圖:Drazen_ / Canva)
 
批評與爭議
  • 意味著其實大學可以3年就讀完,不需要4年?
  • 有些學系甚至要修180個學分才能畢業,無法硬是在3年內完成。
  • 有些學系需要利用暑假去實習。
  • 有些學系老師不夠,必須於寒暑假開課。
  • 沒有考慮到會有當掉、擋修的問題,仍可能無法4年就畢業。
  • 是為上戰場作預備。
 
  有媒體在6月25日針對「3+1」方案進行網路民調,截至當晚8點有3.7萬人投票,結果為:
48%認為「這亂提的吧?」
36%認為「不好,會引發後續許多問題。」
11%認為「好,感覺節省時間。」
4%沒意見。
 
各大學校長持保留態度
  今年1月初,各大學校長其實已對「3+1」方案作出回應,持保留態度。
 
  政大校長李蔡彥指出,四年大學制,學生會透過「4+1」方式,也就是大學加上研究所延續下去;或是利用四年其中一年來實習、遊學交換,因為都是與學習相關的事情,所以沒有任何疑慮;「但當兵是一件比較不一樣的事情,當兵不可能跟學校有關。」若單純壓縮大學四年時程,恐怕就是揠苗助長,「我個人覺得生命很長,不需要那麼急,應該在大學中把養份吸收充足再出去比較好。」至於大學學歷如今貶值、趕快畢業比較好的論點,李蔡彥認為,這只是逃避問題的本質而已,應該要轉而思考該如何讓自己的大學文憑發揮價值。
 
  台大校長陳文章表示,改成「3+1」,寒、暑假就要密集修課,這樣學生很可能沒辦法到國外交換研習或拓展國際視野,不僅影響到研究所推甄的制度,也會影響學生參與社團,及各種學生活動暫停。「不是讓學生把學分修完就畢業,我們希望他們有專業技能外,還要有國際視野、領導能力、社會意識與服務精神,這需要不同方式培養,並不是把學分修完就可以,」陳文章認為,如果「3+1」只是把128學分修完,上述其他能力都無法培養,這就失去大學生活的意義,「這個制度要再想想該怎麼做比較好。」
 
  亞洲大學校長蔡進發認為,大學四年的學習非常重要,「這是大多數人們最後在學校的時光,應該要受完整教育、不能被打斷。」尤其,許多學生還有實習、專業課程或產學合作,「3+1」等於剝奪這方面的機會。「我跟大部分的校長想法很類似,比較保守。因為現在還沒有看到相關辦法,但目前聽起來好像不是一個很好的方案。」
 
(圖:PonyWang / Canva)
 
禱告焦點:
  1. 求主憐憫教育部為國防部義務役1年制做出3+1的彈性方案,也幫助學生、家長,以及所有大學面對「3+1」方案的衝擊。
 
  2. 求主幫助執政黨能多方調整,如兵役制度、兩岸政策、國防政策,並不壓縮大學教育的完整性。

 
 
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